González González, M. A. (2018) «DIÁLOGOS DE SABERES. LAS HOMOGENEIZACIONES-DIVERSIDADES Y LAS EXCLUSIONES-INCLUSIONES EN LA EDUCACIÓN COLOMBIANA, NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS», Revista de Pedagogía, 38(103), pp. 211–248. Disponible en: https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ped/article/view/14934 (Accedido: 15 abril 2026).