Garzón Castrillón, A. J., Pacheco Mendoza, M. J. y Ibarra Freire, M. C. (2017) «LA INTEGRACIÓN TIC-INTELIGENCIAS MÚLTIPLES (IM): UNA OPORTUNIDAD DE CAMBIO EN EL PROCESO EDUCATIVO», Revista de Pedagogía, 37(100), pp. 135–160. Disponible en: https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ped/article/view/11972 (Accedido: 31 marzo 2026).