Wilinski, Alejandra, Mariela Méndez, y Ingrid Martínez. 2015. «LA COMPLEJIDAD COMO UNA OPCIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN DE SABERES EN LA INVESTIGACIÓN DOCTORAL». Revista De Pedagogía 34 (95-96):89-109. https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ped/article/view/8118.