Álvarez-Álvarez, María del Carmen. 2017. «LEER Y DIALOGAR: INVESTIGACIÓN-ACCIÓN DE LOS INICIOS DE UNA TERTULIA LITERARIA DIALÓGICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA». Revista De Pedagogía 37 (100):229-47. https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ped/article/view/11976.