Garzón Castrillón, Ana Josefina, Mildred Jesennia Pacheco Mendoza, y Marta Cecilia Ibarra Freire. 2017. «LA INTEGRACIÓN TIC-INTELIGENCIAS MÚLTIPLES (IM): UNA OPORTUNIDAD DE CAMBIO EN EL PROCESO EDUCATIVO». Revista De Pedagogía 37 (100):135-60. https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ped/article/view/11972.