GONZÁLEZ GONZÁLEZ, Miguel Alberto. DIÁLOGOS DE SABERES. LAS HOMOGENEIZACIONES-DIVERSIDADES Y LAS EXCLUSIONES-INCLUSIONES EN LA EDUCACIÓN COLOMBIANA, NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 38, n. 103, p. 211–248, 2018. Disponível em: https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ped/article/view/14934. Acesso em: 15 abr. 2026.