GÓMEZ-GALÁN, José; PÉREZ-PARRAS, Jessica. Luces y sombras del fenómeno mooc: ¿representan una auténtica innovación educativa?. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 38, n. 102, p. 237–259, 2017. Disponível em: https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ped/article/view/13762. Acesso em: 3 abr. 2026.