GONZÁLEZ, Carlos; GUZMÁN VALENZUELA, Carolina; MONTENEGRO MAGGIO, Helena. EL VÍNCULO DOCENCIA-INVESTIGACIÓN EN PROGRAMAS DE PREGRADO: ESTADO DEL ARTE Y PROPUESTAS PARA FORTALECERLO. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 37, n. 101, p. 193–213, 2017. Disponível em: https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ped/article/view/12507. Acesso em: 7 abr. 2026.