Sandrea Toledo, L., & Reyes, L. M. (2011). Proyectos de aprendizaje de servicio-comunitario y su influencia en las conductas prosociales de estudiantes universitarios. Revista De Pedagogía, 31(89), 379–401. Recuperado a partir de https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ped/article/view/660