Quevedo Mojica, N. L., & De la Peña, C. (2018). ESTUDIO EN AULAS HOSPITALARIAS: RELACIÓN ENTRE RESILIENCIA, INTELIGENCIA EMOCIONAL Y HABILIDADES MOTRICES. Revista De Pedagogía, 39(104), 127–146. Recuperado a partir de https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ped/article/view/15706