Peraza, S., Uzcátegui, B., Guerrero, D., Medina, D., Ramírez, A., & Lezama, L. (2018). DISEÑO, CONFIABILIDAD, VALIDEZ Y NORMAS DE LA ESCALA DE RESILIENCIA PARA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. Revista De Pedagogía, 38(103), 158–175. Recuperado a partir de https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ped/article/view/14931