Y. Casart Quintero y N. Cartaya Febres, «¿ES POSIBLE PREDECIR LA DIFICULTAD DE PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA EN INGLÉS CIENTÍFICO Y TÉCNICO (ICT) A PARTIR DEL ANÁLISIS DE SU PERFIL LÉXICO?», Nuc, n.º 30, pp. 11–40, ago. 2014.