ARANCIBIA AGUILERA, María Cristina. La respuesta de aprendices al uso de múltiples modos de presentación de contenidos en ambientes hipertextuales. Revista Núcleo, [S. l.], n. 28, p. 11–31, 2012. Disponível em: https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_n/article/view/2471. Acesso em: 11 oct. 2026.