Muñoz Hernández, Helmer, et al. «Mitigation of Psychosocial Risk in Second Language Learning through Innovative Pedagogies: A Systematic Review: Mitigación Del Riesgo Psicosocial En El Aprendizaje De Segundas Lenguas Mediante pedagogías Innovadoras: Una revisión sistemática». Gaceta Médica De Caracas, vol. 134, n.º Supl. 2, abril de 2026, pp. S599-S610, https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_gmc/article/view/32779.