CAMEJO-RODRÍGUEZ, Junny Alejandra; CAICEDO-TÉLLEZ, Víctor; PÉREZ-REYES, Ginna; ARENAS-VILLAMIZAR, Vivian Vanessa; MARTÍNEZ-SANTANA, María Carolina; RIVERA-PORRAS, Diego. Efecto de la instrucción en conciencia morfológica en usuarios con dislexia. Revisión sistemática. Gaceta Médica de Caracas, [S. l.], v. 131, n. 1, 2023. Disponível em: https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_gmc/article/view/25814. Acesso em: 22 oct. 2026.