Torres-Santos, E.-A., Bustos-Viviescas, B. J., Flórez-Romero, M., Gómez-Charris, Y., Redondo-Chamorro, J., & Sequeda, G. (2026). Work-related stress, organisational commitment, and coping strategies in teachers: A narrative critical review: Estrés laboral, compromiso organizacional y estrategias de afrontamiento en docentes: revisión narrativa crítica. Gaceta Médica De Caracas, 134(Supl. 2), S641-S653. Recuperado a partir de https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_gmc/article/view/32783