Albornoz, A. (2018) «Relación entre ansiedad a las matemáticas, estrés académico, preocupación y rendimiento académico en estudiantes cursantes de ingeniería de la UCV», Revista de la Facultad de Ingeniería UCV, 30(4), pp. 17–24. Disponible en: https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_fiucv/article/view/15434 (Accedido: 17 abril 2026).