García-Calvo, J. (2016) «Influencia de las ayudas escritas sobre el proceso de redacción de textos en cursos de inglés con fines académicos», Revista Extramuros NS, (12). Disponible en: https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_exm/article/view/11518 (Accedido: 3 octubre 2026).