Rosales De Cárdenas N. EL CURRÍCULO DE FILOSOFÍA PARA NIÑOS (FPN) COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA OPTIMIZAR NUESTRO QUEHACER FILOSÓFICO Y EDUCATIVO. EPNS [Internet]. 4 de julio de 2017 [citado 31 de octubre de 2026];27(1). Disponible en: https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ens/article/view/13225