Branda, Silvia Adriana. «Las prácticas Docentes Iniciales: biografías Escolares Y Narrativas. Aportes De Un Estudio Interpretativo. Teaching Practices Initials: School Biographies and Narratives. Contributions of a Interpretive Study». Docencia Universitaria 19, no. 2 (agosto 1, 2019). Accedido octubre 16, 2026. https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_docu/article/view/16554.