Martínez, L. C. (2019) «Inteligencia Emocional para la Mediación en el Aprendizaje: asignatura pendiente en los planes de estudio de las instituciones formadoras de formadores en educación preescolar en Venezuela./ Emotional Intelligence for Mediation in Learning: a pending subj», Docencia Universitaria, 20(1 y 2). Disponible en: https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_docu/article/view/17051 (Accedido: 15 octubre 2026).