CHACÍN, Rosanna. Estrategias virtuales de mediación pedagógica y su impacto en el desempeño estudiantil / Virtual pedagogical mediation strategies and their impact on student performance. Docencia Universitaria, [S. l.], v. 16, n. 1, 2016. Disponível em: https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_docu/article/view/11581. Acesso em: 28 ago. 2026.