PREPOSICIÓN + (ARTÍCULO) + QUE RELATIVO: ANÁLISIS EN LA NORMA LINGÜÍSTICA CULTA PANHISPÁNICA

Autores/as

  • Juana Santana Marrero Universidad de Sevilla

Palabras clave:

relativos, norma culta panhispánica, sintaxis

Resumen

En este estudio se analiza la presencia/ausencia del artículo entre preposición y el pronombre relativo que: “el niño con el que/con que jugabas”. El objetivo principal es conocer el funcionamiento de tales estructuras en la norma lingüística culta panhispánica y observar si existen criterios lingüísticos y/o diatópicos que condicionen dicha alternancia. Los resultados de la investigación han puesto de manifiesto que la variante con artículo no siempre esla más empleada. Parece oportuno destacar el caso de la preposición en, donde se utilizó mayoritariamente la opción en que en todos los contextos sintácticos analizados. Finalmente se observaron situaciones diferentes a uno y otro lado del Atlántico. Mientras que en Hispanoamérica existe una importante representaciónde la variante sin artículo, en España se advierte una mayor tendenciaa su mantenimiento.

Biografía del autor/a

Juana Santana Marrero, Universidad de Sevilla

Es doctora en Filología. Actualmente trabaja como Profesora Asociada del Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura en la Universidad de Sevilla. Pertenece al grupo de investigación Sociolingüística Andaluza: Estudio Sociolingüístico del Habla de Sevilla, que participa, a su vez, en las tareas del Proyecto de Estudio Coordinado de la Norma Lingüística culta en las Principales Ciudades del Mundo Hispánico. Su investigación y publicaciones se centran en el análisis de distintos aspectos sintácticos y gramaticales del español hablado.

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Número

Vol. 16 Núm. 21 (2004)

Sección

Artículos

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