LA PRESENCIA DEL AUTOR EN LOS TEXTOS ACADÉMICOS: UN ESTUDIO CONTRASTIVO DE TRABAJOS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE VENEZUELA Y ALEMANIA

Autores/as

  • Dorothee Kaiser Universität Tübingen

Palabras clave:

discurso académico, análisis textual contrastivo, subjetividad en textos académicos

Resumen

Este artículo presenta un estudio sobre la actitud del autor frenteal texto y las variaciones en su manifestación verbal, a partir de un análisistextual contrastivo de 120 trabajos realizados por estudiantes universitarios deVenezuela y Alemania. La “subjetividad” se manifiesta en los textos de losestudiantes de diversas formas y con distinta frecuencia, dependiendo delidioma, la cultura y la disciplina (lingüística o ciencias literarias). Dichasdiferencias son apreciables fundamentalmente en los siguientes aspectos: la deixispersonal; la toma de posición explícita por parte del autor mediante la manifestaciónde opiniones, sentimientos o dudas; y el manejo del “conocimientoajeno” reflejado en el uso de citas, referencias y notas a pie de página.

Biografía del autor/a

Dorothee Kaiser, Universität Tübingen

Catedrática de la Universidad de Tübingen, Romanisches Seminar. Especialistaen Estudios de Germanística, Romanística y Filosofía, obtiene el Doctorado enRomanística (Lingüística) en la Universidad de Friburgo, Alemania. La Dra. Kaiser es representante del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD,Deutscher Akademischer Austauschdienst) en Caracas.

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Número

Vol. 14 Núm. 17 (2002)

Sección

Artículos

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