Rodríguez, María Gorety. «Intersubjetividad Dialogica En El acompañamiento pedagógico Del Docente Instructor universitário. [Dialogue Intersubjectivity in the Pedagogical Accompaniment of the Instructor Teacher academic]». Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación 6, no. 11 (mayo 18, 2020): 217–237. Accedido enero 1, 2026. https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/18519.