Corica, A. R. (2024) «Educación e inteligencia artificial: desempeño de chatbots y profesores de matemática en la resolución de problemas geométricos», Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación, 10(ee), pp. 119–139. Disponible en: https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/29456 (Accedido: 9 mayo 2026).