Rodríguez, María Gorety. 2020. «Intersubjetividad Dialogica En El acompañamiento pedagógico Del Docente Instructor universitário. [Dialogue Intersubjectivity in the Pedagogical Accompaniment of the Instructor Teacher academic]». Areté, Revista Digital Del Doctorado En Educación 6 (11):217-37. https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/18519.