TAKAYAMA, Fabíola Santini; SIQUELLI, Sônia Aparecida. Identidades profesionales construidas por los currículos en los cursos de licenciatura en educación física en institutos federales - Brasil. Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación, [S. l.], v. 12, n. 23, p. 1–20, 2026. DOI: 10.55560/arete.2026.23.12.3. Disponível em: https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/31881. Acesso em: 29 ene. 2026.