Sarell, J. J. (2025) «Sistemas de gestión de aprendizaje: análisis teórico-funcionalista y epistemología empirista», Revista Venezolana de Análisis de Coyuntura, 31(1), pp. 55–74. Disponible en: https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ac/article/view/31241 (Accedido: 12 enero 2026).