[1]
M. L. Montánchez Torres, P. C. Martínez Suárez, G. Jara Saldaña, W. García Guevara, M. de L. Cedillo Armijos, y F. Jaramillo Ortiz, «Proyecto PHI: Funcionamiento intelectual límite o extremo inferior y dificultades de aprendizaje», AVFT, vol. 37, n.º 5, abr. 2019.