O. M. Chacón Lizarazo, M. E. Riaño-Garzón, V. Bermúdez-Pirela, Y. K. Chaparro-Suarez, y J. D. Hernández-Lalinde, «Efectos de la estimulación cognitiva asistida por software sobre la capacidad de atención visual en niños escolarizados», AVFT, vol. 37, n.º 5, abr. 2019.