Chacón Lizarazo, O. M. (2019) «Efectos de la estimulación cognitiva asistida por software sobre la capacidad de atención visual en niños escolarizados», AVFT – Archivos Venezolanos de Farmacología y Terapéutica, 37(5). Disponible en: https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_aavft/article/view/16153 (Accedido: 8 diciembre 2025).