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    <title>PRESENTACIÓN PROCESOS BÁSICOS-2010</title>
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    <description>Title: PRESENTACIÓN PROCESOS BÁSICOS-2010
Authors: Díaz, Raquel</description>
    <dc:date>2011-06-26T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Ejercicio para practicar el Proceso de Comparación.</title>
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    <description>Title: Ejercicio para practicar el Proceso de Comparación.
Authors: Díaz, Raquel</description>
    <dc:date>2011-06-26T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Estrategias de Aprendizaje - Presetación Clases</title>
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    <description>Title: Estrategias de Aprendizaje - Presetación Clases
Authors: Díaz, Raquel</description>
    <dc:date>2011-06-26T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Cómo desarrollar su atención y su memoria</title>
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    <description>Title: Cómo desarrollar su atención y su memoria
Authors: Tocquet, Robert
Abstract: El autor, nos lleva, por lo menos a los adultos mayores, entre los que me cuento, no &#xD;
sólo por los recuerdos de la época escolar, sino por la importancia de los vericuetos y &#xD;
datos   de   las   características   del   sistema   nervioso   central,   aplicadas   a   precisas &#xD;
relaciones  con  la  atención,  la memoria, la agilidad en la respuesta y el orden para el &#xD;
estudio. &#xD;
 &#xD;
Para  los  jóvenes,  este  texto  es  de  cabecera.  Aprender,  no  sólo  a  estudiar,  sino  a &#xD;
investigar, adquirir los trucos de los mayores cuando éstos estudiaban como ellos en &#xD;
la  escuela,  divertirse  estudiando, lograr orden y claridad en los datos, lograr realizar &#xD;
como  grandes  investigadores  sus  propios  ficheros,  será  todo  un  encuentro  con  el &#xD;
secreto  de  la  academia.      Esos  secretos  en  que  los  padres  tanto  insisten,  pero  que &#xD;
generalmente no saben contar o a acaso sólo recuerden al leer este texto. &#xD;
 &#xD;
En  aplicaciones  prácticas,  rápidas  y  por  sobretodo,  animadas,  el  autor,  enseña, &#xD;
cuarenta  años  de  trabajo,  sintetizados  por  sus  sistemáticas  ayudas,  en  estas  cortas &#xD;
páginas. Páginas base para todo investigador. &#xD;
 &#xD;
Su lectura es agradable y dan ganas de hacer los ejercicios, éstos que incluso pueden &#xD;
utilizarse  en  momentos  de  recreación  con  otros,  lo  que  da  la  idea  de  aprender &#xD;
jugando.  Aprender, estudiar, etc, es algo serio pero agradable. &#xD;
 &#xD;
Una  frase  me  dije  reiteradamente,  mientras  traducía,  “Que  buena  y  útil  enseñanza. &#xD;
Todo  esto  ha  de  servirle  mucho  a  los  jóvenes  de  hoy,  que  requieren  de  procesar &#xD;
tantísima  información”,    y  me  decía  también  “que  bueno  haber  sabido  esto  de &#xD;
pequeña, a mi estas cosas, y no todas, me las enseñaron en los primeros semestres de &#xD;
facultad” &#xD;
 &#xD;
Les deseo éxitos en su progreso por adquirir nuevas y mayores habilidades y también &#xD;
efectos duraderos en la medida en que su practica sea tan suya que ya no recuerde que &#xD;
es una práctica, y sea un hábito.</description>
    <dc:date>2011-06-26T00:00:00Z</dc:date>
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