https://saber.ucv.ve/jspui/handle/10872/2 2026-11-11T11:35:09Z https://saber.ucv.ve/jspui/handle/10872/30649 Title: Estrategias para la Promoción de la Lectura A Través del Formato Audiolibro: Experiencia de la Biblioteca “Miguel Acosta Saignes” Authors: Torrealba, David, Enrique Leonard Abstract: El papel indispensable que tiene la Biblioteca Miguel Acosta Saignes nos ha permitido cambiar la forma en que se percibe esta institución y el cómo se puede reconfigurar la forma de aprender de la población estudiantil. Para el diseño de nuevas estrategias que pueden ser implementadas en el aprendizaje, se optó por el audiolibro no solo como un simple archivo sonoro, sino como un instrumento que tenga como objetivo el superar cada una de las barreras que pueden estar presentes en el formato impreso tradicional. Para lograr el objetivo de la investigación, se requirió trazar un diseño investigativo orientado en un enfoque mixto que permite entender la percepción de la comunidad como también obtener los datos estadísticos necesarios. Se decidió trabajar con un total de 50 estudiantes y 10 profesores como parte de la muestra, ellos al ser encuestados y entrevistados nos facilitó el diagnosticar las necesidades que están presentes dentro de la misma Facultad de Humanidades y Educación. En los mismos resultados se pudo evidenciar diversos factores como: La sobresaturación del canal visual. Es inquietante el saber que el 86 % de los estudiantes al leer las lecturas académicas por los profesores durante horas, pueden presentar fatiga visual, dolor de cabeza y falta de concentración, lo cual es contraproducente a la hora de estudiar y retener información. Por otra parte, mediante las encuestas se pudo también determinar que el 92 % de los encuestados sí pudiera integrar los audiolibros como herramienta para implementar en sus estudios. Ante esta necesidad, el trabajo de investigación realizado por el autor finalizó con una propuesta llamada Sistema de Acceso y Mediación de Audiolibros. Bajo este modelo de aprendizaje, una de las estrategias se consolidó como una plataforma llamada “Educash” bajo una lógica de patrocinio para facilitar al estudiante una herramienta educativa enfocada en el canal auditivo. Y el programa de “Audiolibros participativos”, que tiene como objetivo que los estudiantes de una clase involucren su voz en la creación de contenido auditivo académico. En conclusión, estas propuestas no buscan sustituir al libro, sino ser una alternativa para aquellos que desean aprender mediante diversos canales.; El papel indispensable que tiene la Biblioteca Miguel Acosta Saignes nos ha permitido cambiar la forma en que se percibe esta institución y el cómo se puede reconfigurar la forma de aprender de la población estudiantil. Para el diseño de nuevas estrategias que pueden ser implementadas en el aprendizaje, se optó por el audiolibro no solo como un simple archivo sonoro, sino como un instrumento que tenga como objetivo el superar cada una de las barreras que pueden estar presentes en el formato impreso tradicional. Para lograr el objetivo de la investigación, se requirió trazar un diseño investigativo orientado en un enfoque mixto que permite entender la percepción de la comunidad como también obtener los datos estadísticos necesarios. Se decidió trabajar con un total de 50 estudiantes y 10 profesores como parte de la muestra, ellos al ser encuestados y entrevistados nos facilitó el diagnosticar las necesidades que están presentes dentro de la misma Facultad de Humanidades y Educación. En los mismos resultados se pudo evidenciar diversos factores como: La sobresaturación del canal visual. Es inquietante el saber que el 86 % de los estudiantes al leer las lecturas académicas por los profesores durante horas, pueden presentar fatiga visual, dolor de cabeza y falta de concentración, lo cual es contraproducente a la hora de estudiar y retener información. Por otra parte, mediante las encuestas se pudo también determinar que el 92 % de los encuestados sí pudiera integrar los audiolibros como herramienta para implementar en sus estudios. Ante esta necesidad, el trabajo de investigación realizado por el autor finalizó con una propuesta llamada Sistema de Acceso y Mediación de Audiolibros. Bajo este modelo de aprendizaje, una de las estrategias se consolidó como una plataforma llamada “Educash” bajo una lógica de patrocinio para facilitar al estudiante una herramienta educativa enfocada en el canal auditivo. Y el programa de “Audiolibros participativos”, que tiene como objetivo que los estudiantes de una clase involucren su voz en la creación de contenido auditivo académico. En conclusión, estas propuestas no buscan sustituir al libro, sino ser una alternativa para aquellos que desean aprender mediante diversos canales. Description: Torrealba Leonard David E. (2026). Estrategias para la Promoción de la Lectura a Través del Formato Audiolibro: Experiencia de la Biblioteca “Miguel Acosta Saignes”. Tutor: Isnardo Delgado. Trabajo de grado para optar al Título de Licenciatura en Bibliotecología, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Bibliotecología y Archivología, Universidad Central de Venezuela.; Torrealba Leonard David E. (2026). Estrategias para la Promoción de la Lectura a Través del Formato Audiolibro: Experiencia de la Biblioteca “Miguel Acosta Saignes”. Tutor: Isnardo Delgado. Trabajo de grado para optar al Título de Licenciatura en Bibliotecología, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Bibliotecología y Archivología, Universidad Central de Venezuela. 2026-03-01T00:00:00Z https://saber.ucv.ve/jspui/handle/10872/30646 Title: Into the Heart of Darkness un Análisis de la Obra de Joseph Conrad como fuente para la Comprensión del Dominio Belga sobre la Región del Congo 1885-1908. Authors: Arvelo, David Moises; Rodríguez, Haidy Franchesca Abstract: El presente trabajo tiene como objetivo principal comprender los elementos sociales, políticos y económicos de los sucesos ocurridos en el África del siglo XIX desde la perspectiva de la literatura contemporánea; nos enfocaremos en la obra “El corazón de las tinieblas” de Joseph Conrad publicada en 1899, partiendo de ella como la fuente principal de esta investigación, realizaremos un análisis comparativo con autores contemporáneos de finales del siglo XIX. Obras como “El Congo” de Henry Stanley y “Viajes por África Occidental” de Mary Kingsley serán los cimientos de esta investigación, siguiendo la metodología del nuevo historicismo para extraer el testimonio de la obra de Conrad al establecer la novela como un artefacto cultural. Por más ficticia que pueda ser una novela literaria, no deja de ser un producto de su tiempo histórico y, por lo tanto, una fuente fidedigna cuando se la interpreta como parte de una clara realidad histórica. La obra de Conrad, en sí misma, nos ofrece una crítica mordaz de los efectos del dominio belga sobre la región del Congo durante el periodo de 1884 a 1908. Más allá de eso, expone los aspectos más oscuros y ocultos del proceso colonial belga, transformando esta cruel empresa en el verdadero "corazón de las tinieblas" al que alude el título de la novela. Description: Arvelo, David Moises. y Rodríguez, Haidy Franchesca. (2025). Into the Heart of Darkness un Análisis de la Obra de Joseph Conrad como fuente para la Comprensión del Dominio Belga sobre la Región del Congo 1885-1908. Trabajo de grado para optar al Título de Licenciatura en Historia, Facultad de Humanidades y Educación Escuela de Historia, Universidad Central de Venezuela. 2025-07-01T00:00:00Z https://saber.ucv.ve/jspui/handle/10872/30645 Title: Abolir o reglamentar: los discursos de Lucila Palacios ante la Asamblea Nacional Constituyente (1946-1947) sobre la responsabilidad del Estado venezolano frente a la prostitución Authors: Ortiz Marcano, Luisvel Del Valle Abstract: El proceso constituyente de 1946-1947, más allá de ser las primeras elecciones universales en Venezuela, marcó un hito al intentar constitucionalizar los derechos sociales. La figura de la mujer adquiere un papel relevante, no tan sólo por ser la primera vez que vota, sino también por la elección de candidatas como diputadas, cuyas propuestas las podemos encontrar en los Diarios de debates. Destacando el discurso de la representante por el estado Bolívar Lucila Palacios, quien cuestionó el problema de la prostitución, un tema de vieja data que preocupaba al sistema médico, pues el control sanitario o reglamentación de las mujeres públicas resultaba imposible, por lo que los males venéreos representaban una amenaza para todo el país. Description: Ortiz Marcano, Luisvel Del Valle. (2025). Abolir o reglamentar: los discursos de Lucila Palacios ante la Asamblea Nacional Constituyente (1946-1947) sobre la responsabilidad del Estado venezolano frente a la prostitución. Trabajo de grado para optar al Título de Licenciatura en Historia, Facultad de Humanidades y Educación Escuela de Historia, Universidad Central de Venezuela. 2025-02-01T00:00:00Z https://saber.ucv.ve/jspui/handle/10872/30621 Title: Evaluación de los Servicios de Información de la Biblioteca los Palos Grandes Authors: Hernández, Grexibell Abstract: Se evaluaron los servicios de información que ofrece la Biblioteca Los Palos Grandes a sus usuarios, a través de la aplicación de la encuesta que tenía diferentes preguntas cerradas y de selección múltiple que permitieron conocer el nivel de satisfacción de 205 usuarios que hacen uso de los servicios y productos de este centro. De allí, se lograron identificar ciertos aspectos tanto positivos como negativos que influyen en la gestión bibliotecaria, los cuales se clasificaron en una matriz FODA para segmentar las posibles estrategias preventivas y correctivas desde la apreciación interna y externa del centro. A nivel cuantitativo se aplicó la norma COVENIN 3717:2001 para conocer los estándares de calidad asociados a sus servicios. Los resultados obtenidos en esta investigación demuestran que el recinto cuenta con un gran potencial para consolidarse como un pilar fundamental de la comunidad de Chacao, pero también posee desafíos significativos que requieren urgentemente de atención estratégica, los cuales actualmente hacen que no se ofrezca un servicio general del todo positivo. Finalmente, se brindaron recomendaciones factibles que apunten hacia la mejora continua en aras de mantener la fidelidad de los usuarios recurrentes, y llamar la atención de los usuarios potenciales. Description: Hernández Grexibell. (2025). Evaluación de los Servicios de Información de la Biblioteca los Palos Grandes. Trabajo de grado para optar al Título de Licenciatura en Bibliotecología, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Bibliotecología y Archivología, Universidad Central de Venezuela. 2025-07-01T00:00:00Z