UN PROYECTO PARAGUAS PARA LA REALIZACIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO POR ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA UCV: MEJORAMIENTO DE LA EDUCACIÓN EN CIENCIAS EN ESCUELAS PÚBLICAS Y PRIVADAS SUBSIDIADAS

Autores/as

  • José Luis Michinel M. Esc. de Física, Fac. de Ciencias, UCV, Venezuela

Palabras clave:

Educación en Ciencias, Gestión del Conocimiento, Responsabilidad Social, Ciudadanía

Resumen

En este trabajo desarrollamos lo que es el Proyecto Paraguas para la realizacióndel Servicio Comunitario (SC) por estudiante de la Facultad de Ciencias de laUCV, el cual tiene como fin mejorar la educación en ciencias en escuelas públicasy privadas subsidiadas a través de ese servicio. El Proyecto es mediado por cincoprogramas: Divulgación del conocimiento científico, Incorporación acomunidades científicas, Asesoramiento académico, Apoyo instrumental yCiencia-cultura-deporte. Los soportes teóricos que sirven de fundamento alproyecto y al diseño desarrollado son: Gestión Social del ConocimientoCientífico, Responsabilidad Social Universitaria y Formación para el ejercicio dela Ciudadanía. La idea de un currículo donde se integran la investigación y laextensión con la docencia, bajo los límites que la LSCEES impone, ha sidodesarrollada en los últimos dos años en la Facultad de Ciencias. Se presentanresultados preliminares relativos al desarrollo del diseño del Proyecto y enrelación con el grado de coherencia entre desarrollo empírico y pautas teóricasque orientan el Servicio Comunitario. El desarrollo del Proyecto es analizadodesde una perspectiva discursiva.

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