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POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR MEXICANA
Rebeca Garzón Clemente
92-107
LA ADMISIÓN A LAS UNIVERSIDADES UN TEMA DILEMÁTICO: EQUIDAD, OPORTUNIDAD Y CALIDAD Análisis de la asignación CNU-OPSU a la UCV. Año 2015
Amalio Belmonte Guzmán, María Angelina Rodríguez Gallad
19-41
Khan-Academy una estrategia innovadora para mejorar la Calidad en la Educación Superior a través del Rendimiento Académico de los Estudiantes
Károl Lisette Rueda-Gómez, Alba Patricia Guzmán-Duque
215-240
Creencias de la enseñanza de Profesores Universitarios: una perspectiva crítica
Josefina Bailey-Moreno, Manuel Flores-Fahara
11-32
Estudio del Modelo de Aprendizaje por Competencias para la empleabilidad en la Universidad
Begoña Rumbo Arcas, Tania Gómez Sánchez
241-259
Presentación y Análisis de una actividad de enseñanza-aprendizaje: “La Historia Revisitada”
Alfredo Ferrante
131-150
FACTORES MOTIVACIONALES Y CONSTRUCCIÓN DE ASPIRACIONES DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS: EVIDENCIA DESDE UN CONTEXTO REGIONAL CHILENO
Álvaro González, Jorge Valenzuela
111-134
EL PAPEL DE LAS ESTRATEGIAS INNOVADORAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR: RETOS EN LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO
Leticia Nayeli Ramírez Ramírez, María Soledad Ramírez Montoya
147-170
La gestión del conocimiento en instituciones de Educación Superior del Norte de Chile
Carmen Araneda-Guirriman, Emilio Rodríguez-Ponce, Liliana Pedraja-Rejas, Consuelo Baltazar-Martínez, Hugo Soria-Lazcano
13-30
Aprendizaje estratégico en la universidad: propuesta de asignatura para el currículo optativo/electivo
María V. González-Clavero, C. Isaac I. Cabrera Ruiz
261-281
LA REVOLUCIÓN BOLIVARIANA Y LA INCLUSIÓN A LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
Miguel A. Alfonzo, Robert C. Silva, María C. Raddatz
43-66
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