, Universidad de Córdoba. Departamento de Educación Córdoba – España, Spain
-
Revista de Pedagogía Vol. 37 Núm. 101 (2016): Revista de Pedagogía - Artículos de Investigación
ANÁLISIS DE LOS PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL (PCPI), MÁS ALLÁ DE LAS TRAYECTORIAS FALLIDAS
Resumen PDF