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Núm. 29 (2012): Revista Núcleo LA PRODUCCIÓN DE RESÚMENES EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA (ILE) Resumen  PDF
Simón Ruiz, Rebecca Beke
 
Núm. 29 (2012): Revista Núcleo EL USO DE LA PLATAFORMA EDUCATIVA MOODLE EN UN CURSO DE COMPETENCIA LECTORA EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA (ILE) Resumen  PDF
Sergio Alonso Lopera Medina
 
Núm. 32-33 (2016): Núcleo 2015-2016 EL ENFOQUE LÉXICO Y LA ADQUISICIÓN DE VOCABULARIO EN INGLÉS CON FINES ESPECÍFICOS – ENFERMERÍA Resumen  PDF
María Carolina Lizardi, Eva M. Zeuch
 
Núm. 31 (2014): Núcleo ACTIVIDADES DE LIBROS DE TEXTO DE INGLÉS DE LA EDUCACIÓN MEDIA VENEZOLANA Resumen  PDF
Carlos Eduardo Blanco
 
Núm. 26 (2009): Revista Núcleo LA NOVELA POR ENTREGAS COMO GÉNERO DISCURSIVO. EL CASO DE THE WAY WE LIVE NOW DE ANTHONY TROLLOPE Resumen  PDF
Anderzon Medina Roa, Carmen Luisa Domínguez
 
Núm. 31 (2014): Núcleo CREENCIAS DE ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA EN INGLÉS SOBRE LOS MODELOS DIDÁCTICOS UTILIZADOS PARA LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA Resumen  PDF
Claudio Díaz Larenas, Paola Alarcón, José Vergara, Mabel Ortiz, Tania Tagle
 
Núm. 31 (2014): Núcleo COMPARACIÓN DE UN CURSO DE COMPETENCIA LECTORA EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA (LE) EN DOS MODALIDADES: DISTANCIA/VIRTUAL Y PRESENCIAL Resumen  PDF
Sergio Alonso Lopera Medina
 
Núm. 31 (2014): Núcleo TÍTULOS DE ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ESCRITOS EN INGLÉS: UN ESTUDIO INTERDISCIPLINARIO Resumen  PDF
Johanna Entralgo, Françoise Salager-Meyer, Marianela Luzardo Briceño
 
Núm. 25 (2008): Revista Núcleo RETOS Y POSIBILIDADES DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS BASADA EN CONTENIDOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: VISIÓN DE LOS DOCENTES EN UNA EXPERIENCIA EN COLOMBIA Resumen  PDF
Adriana González Moncada, Nelly Sierra Ospina
 
Núm. 31 (2014): Núcleo EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE MIXTO SOBRE ASPECTOS HISTÓRICOS Y CULTURALES DE PAÍSES ANGLOPARLANTES Resumen  PDF
María Belén Fagúndez
 
Núm. 26 (2009): Revista Núcleo INGLÉS PARA MATEMÁTICOS EN LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR: HACIA UN REDISEÑO BASADO EN UN ANÁLISIS DE NECESIDADES Resumen  PDF
Virna I. Ferrari Fermín, Carlos E. Torrealba M.
 
Núm. 24 (2007) El portafolio, estrategia para evaluar la producción escrita en inglés por parte de estudiantes universitarios/The portfolio: A strategy to assess writing skills in English in university students Resumen  PDF
Listte Lunar
 
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