Quiroz Herrera, Gabriel, Universidad de Antioquia - UdeA Escuela de Idiomas Grupo de Investigación en Traducción y Nuevas Tecnologías (TNT), Colombia

• Revista Núcleo Núm. 29 (2012): Revista Núcleo - Traductología
  CONSIDERACIONES DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE SINTAGMAS NOMINALES CON PREMODIFICACIÓN COMPLEJA DEL INGLÉS AL ESPAÑOL
  Resumen  PDF