Obstáculos, perspectivas y posibilidades abiertas por la Sociología de las Cuestiones Ambientales

Autores/as

  • Guillermo Ramón Velásquez Castel Sociólogo, Magíster en Educación y en Desarrollo Regional. Doctorando del Programa de Postgrado en Sociología (PPGS) de la Universidad Federal de Río Grande del Sur (UFRGS), Brasil.
  • Hieda Maria Pagliosa Corona Doctora en Medio Ambiente y Desarrollo. Profesora voluntaria de la Universidad Tecnológica Federal de Paraná (UTFPR), Brasil.

Palabras clave:

Sociología, Cuestiones ambientales, Sociedad y naturaleza, Ambiente, Venezuela

Resumen

Hoy en día la Sociología ostenta robustez en cuanto a teorías, categorías conceptuales y métodos que posibilitan asumir los desafíos que le impone un contexto ambientalmente más preocupante e incierto. Este artículo intenta, de manera breve, dar un recorrido por los obstáculos enfrentados por la sociología para estudiar la relación sociedad-naturaleza; presentar perspectivas que contribuyan con esa tarea; y referenciar las posibilidades que esos enfoques ofrecen ante un escenario caracterizado por hechos, fenómenos y procesos que exigen ser abordados por las ciencias sociales y, particularmente, por la sociología de las cuestiones ambientales. Se aspira dar nuevos significados y  propiciar  alternativas en los debates sobre el desarrollo, crecimiento económico y bienestar social en Venezuela.

 

Abstract

Today the sociology shows robustness in terms of theories, conceptual categories and methods that make it possible to take on the challenges imposed by a more worrying and uncertain environmental context. This article tries, briefly, to give a tour of the obstacles faced by Sociology to study the relationship between society and nature; present perspectives that contribute to that task; and refer to the possibilities that these approaches offer in a scenario characterized by facts, phenomena and processes that demand to be addressed by the social sciences, and particularly by the Sociology of environmental issues, giving new meanings and promoting alternatives on the debates around development, economic growth and social welfare in Venezuela.

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Biografía del autor/a

Guillermo Ramón Velásquez Castel, Sociólogo, Magíster en Educación y en Desarrollo Regional. Doctorando del Programa de Postgrado en Sociología (PPGS) de la Universidad Federal de Río Grande del Sur (UFRGS), Brasil.

Doctorando del Programa de Potsgrado en Sociología de la Universidad Federal de Río Grande del Sur y forma parte del grupo de investigación en Tecnología, Medio Ambiente y Sociedad (Temas) de esa misma universidad. Graduado en Licenciatura en Sociología por la Universidad de Oriente (UDO). Es Magíster en Educación, mención Educación Superior, por la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) y en Desarrollo Regional por la Universidad Tecnológica Federal de Paráná (Utfpr). Sus intereses de estudio e investigación se orientan hacia modelos de desarrollo, desarrollo y ambiente, sociología de las cuestiones ambientales y del desarrollo, conflictos ambientales, ciencia, tecnología y sociedad.

Hieda Maria Pagliosa Corona, Doctora en Medio Ambiente y Desarrollo. Profesora voluntaria de la Universidad Tecnológica Federal de Paraná (UTFPR), Brasil.

Licenciada en Ciencias Sociales y Doctora en Medio Ambiente y Desarrollo por la Universidad Federal de Paraná (UFPR). Postdoctorado en Desarrollo Socioambiental en la Ladyss/Paris X y en Desarrollo Rural en el Programa de Postgrado en Desarrollo Rural de la Universidad Federal de Río Grande del Sur (Ufrgs). Profesora permanente del Programa de Postgrado en Desarrollo Regional de la de la Universidad  Tecnológica  Federal de Paraná (Utfpr). Editora adjunta de la revista «Desenvolvimento e Meio Ambiente» da Uftpr y coordinadora del grupo de investigación «Centro de Pesquisa e Apoio ao Desenvolvimento Regional» - Cepad/Utfpr. Sus líneas de investigación son: ambiente y sociedad; ecología política; desarrollo socioambiental; agricultura familiar; interrelaciones urbano-rural; e interdisciplinaridad.

 

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