Boletín de Lingüística

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Vol. 30 Núm. 49-50 (2018)

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Publicado: 2019-07-16

Artículos

EL COMPROMISO AUTORAL EXPLÍCITO, IMPLÍCITO Y OCULTO EN INTRODUCCIONES Y CONCLUSIONES DE TESIS DOCTORALES

Adriana Bolívar, Ana Guadalupe Cruz Martínez, Sonia López Franco

8-28
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Marcos metonímicos y composicionalidad del significado

Laura Ferrari

29-42
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CALIDAD DE LA ESCRITURA EN EXPLICACIONES Y ARGUMENTACIONES: VALIDACIÓN ESTRUCTURAL DE UNA RÚBRICA PARA MEDIR DESEMPEÑOS

Javiera Figueroa, Eugenio Chandía, Alejandra Meneses

43-67
Funciones de los actos de habla directivos en el discurso académico

Susana Gallardo

68-85
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ARGUMENTACIÓN Y PUNTOS DE VISTA EVIDENCIALES: ACERCA DEL CONDICIONAL CITATIVO EN EL DISCURSO PERIODÍSTICO Y EN EL DISCURSO CIENTÍFICO

María Marta García Negroni

86-109
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Las prácticas de escritura académica en Biología en el contexto de la alfabetización disciplinar

Juana Marinkovich, Marisol Vásquez, Gabriel Serrano

110-133
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Explicaciones científicas: propuestas para la enseñanza del lenguaje académico

Alejandra Meneses, Evelyn Hugo, Maximiliano Montenegro, Andrea Valenzuela, Marcela Ruiz

134-157
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Evaluación de la escritura en niños de tercer grado en Brasil

Leonor Scliar-Cabral

158-173
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PASOS ARGUMENTATIVOS Y ESTRUCTURA DISCURSIVA EN EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DEL ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN

Martha Shiro, Frances Erlich

174-194
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Notas

Corpus de habla infantil de caracas 1996: Una historia de pequeños habladores a propósito de los 70 años del IFAB y el estudio de la oralidad en Venezuela

Krístel Guirado

195-202
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Reseña

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