LA METÁFORA, UN ENCUENTRO ENTRE LENGUAJE, PENSAMIENTO Y EXPERIENCIA

Resumen

En este artículo se debate la relación entre lenguaje y cognición desde la teoría de la metáfora, en el contexto general de la lingüística cognitiva. Se analizan metáforas de sentimientos en relatos de acontecimientos importantes narrados por adultos bogotanos de entre 24 y 30 años, en cuyas expresiones metafóricas se manifiesta la relación existente entre lenguaje, pensamiento y experiencia como modernamente plantean las ciencias cognitivas. En primera instancia, se analiza la metaforización de los sentimientos desde dominios de experiencias sensoriales y motoras; posteriormente se discute la conveniencia de clasificar estas experiencias subjetivas como racionales o irracionales. La argumentación, el análisis de los datos y la discusión teórica se realizan con base en las pautas ofrecidas, así como en los modelos conceptuales esbozados,especialmente por Lakoff, Johnson y Turner en las sucesivas obras publicadas sobre la teoría de la metáfora.