Donado Tolosa, Antonio César, Universidad Autónoma del Caribe, Colombia

• Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación Vol. 2 Núm. 3 (2016) - Resúmenes de Tesis
  Proposición de una Episteme Pedagógica que Sustente una Relación Enseñanza-Aprendizaje Alternativa y su Metodología Correspondiente
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