Difabio de Anglat, H. . y Álvarez, G. . (2022) «Las conclusiones de la tesis doctoral en educación: sus movimientos y pasos retóricos», Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación, 8(16), pp. 11–36. Disponible en: http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/24309 (Accedido: 29marzo2024).