Durán-Aponte, E. . y Mujica, S. . (2025) «Nivel de estudios de los padres como apoyo o barrera social en la identificación de intereses profesionales», Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación, 11(21), pp. 95–112. Disponible en: http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/30026 (Accedido: 30enero2025).