Lobo Bracho, G. L. (2020) «La enseñanza tradicional e innovadora en Historia. Un análisis a través de los recuerdos de estudiantes de Comunicación Social [Tradition an innovation in the teaching of history: an analisys of social comunication student’s recall of teaching strategi», Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación, 6(11), pp. 145–159. Disponible en: http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/18515 (Accedido: 25noviembre2024).