SOSA NEIRA, E. A.; SALINAS IBÁÑEZ, J.; DE BENITO CROSSETI, B. La observación reflexiva y su papel en la incorporación de Tecnologías Emergentes en el aula. Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación, [S. l.], v. 4, n. 7, p. 79–98, 2018. Disponível em: http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/15069. Acesso em: 19 nov. 2024.