González Rondell, A. (2017). Procesos del Pensamiento Algebraico en Entornos de Aprendizaje Mediados Tecnológicamente. Areté, Revista Digital Del Doctorado En Educación, 3(5), 141. Recuperado a partir de http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/12836