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Irarrázaval Aravena, F.I., Jiménez Silva, J.F., García-García, J.I. y Arredondo, E.H. 2025. Niveles de comprensión gráfica de estudiantes frente a preguntas enfocadas en la toma de decisiones. Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación. 11, 21 (feb. 2025), 113–129.