[1]
D. P. Gualdrón-Ortiz, L. Cudris-Torres, Álvaro Barrios–Núñez, G. Olivella-López, J. C. Bermúdez-Cuello, and R. Gutiérrez-García, “Los AVA como estrategia didáctica en la enseñanza del pensamiento lógico–matemático”, AVFT, vol. 39, no. 3, Aug. 2020.